Lekcija za Cascine 300 učenci spoznajo Arno

premio scuole per fiume ArnoTristo otrok 11 classi delle primarie hanno fatto lezione non in classe, ma al Parco delle Cascine per conoscere l’Arno dalla sorgente fino alla foce, odkrili veliko načinov, očitno ali skrito, s katerimi je vplival, in še vedno vpliva, življenje našega mesta, kot so poplave preteklosti. Da ne omenjam ukrepe za izboljšanje reke in njenih pritokov manj nevarno.

L’appuntamento per tutti è stato al Centro visite del parco per la giornata conclusiva del progetto Arno, reka prijatelju, jih je organ bazenu reke Arno spodbujati in vključiti v ključe od mesta, Cikel, ki ga organizira izobraževanja, ki vključuje projekte in usposabljanja za vrtec, primarni in sekundarni ravni.

All’iniziativa hanno partecipato la Vice Sindaca e Assessora all’educazione Cristina Giachi e il Segretario Generale dell’Autorità di bacino del fiume Arno, Gaia Checcucci.

“Lepo pot – poudaril podžupan Giachi – ki združuje odgovornost, sodelovanje in okoljsko izobraževanje. Želimo pomagati ustvariti novo zavest o vrednosti tega, kar nas obdaja, okrepiti kritično zavest mlajših državljanov, potrebno oblikovati odrasli državljani zavedajo in brezplačno. Zdrav varstvo narave od zgodnje mladosti zagotovo spodbuja preoblikovanje družbe in težnja k bolj trajnostni”.

“Zelo sem zadovoljna z izidom – Said Checcucci – za projekt, ki apelira bolj za otroke in učitelje šole v Firencah. Nega in zaščita območja je mogoče le, če bomo dali otrokom priložnost, da se učijo od zgodnje mladosti se vse vrti okoli naravnega okolja in reke”.

V pobudi, Gaia Checcucci in Cristina Giachi izročil otroci koledar Arno in plakat, ki vsebuje načrte in tiskanje dela, ki ga razredov proizvedenega v projektu.

Praznik več 300 fantje smo napolnili s številnimi laboratorijev povezano z življenjem, allFlora, favna in zgodovina rečnega mesta.

Med igrami, ki se ponujajo Mono P.A.I. z velikim zemljevidom v Firencah z območij, razdeljenih glede na nevarnost poplave.

Na tem zemljevidu so dijaki v vlogi načrtovalcev, glede območja poplavne nevarnosti v Firencah, kje graditi svoje mesto, s šolami, domovi, Tovarne, postaje, bolnišnice in vrtovi.

V drugem laboratoriju so bili vključeni fantje na področju raziskav na ravni poplavne nevarnosti svojega doma in šole.

Nicola Nuti

S številom 37 -Leto 29/10/2014