Lekcja dla Cascine 300 studenci uczą się o Arno

Trzysta dzieci 11 classi delle primarie hanno fatto lezione non in classe, ma al Parco delle Cascine per conoscere l’Arno dalla sorgente fino alla foce, odkryć wiele sposobów, widoczne lub ukryte, z którym wpłynął, i nadal wpływa, Życie naszego miasta, takich jak powodzie przeszłości. Nie wspominając już działania w celu poprawy rzeki i jej dopływów mniej niebezpieczne.

L’appuntamento per tutti è stato al Centro visite del parco per la giornata conclusiva del progetto Arno, Rzeka znajomemu, promowane przez Basin Urzędu rzeki Arno i włączone klucze do miasta, Cykl organizowany przez edukację, która obejmuje projekty i szkolenia dla przedszkola, poziomy podstawowe i średnie.

All’iniziativa hanno partecipato la Vice Sindaca e Assessora all’educazione Cristina Giachi e il Segretario Generale dell’Autorità di bacino del fiume Arno, Gaia Checcucci.

“Ładna ścieżka – Podkreślił, burmistrza wice Giachi – który łączy w sobie odpowiedzialność, uczestnictwo i edukacja ekologiczna. Chcemy pomóc stworzyć nową świadomość wartości tego, co nas otacza, wzmocnienie świadomości krytycznej młodych obywateli, niezbędne do utworzenia i świadomi obywatele wolnego dorosłych. Zdrowe ekologii od najmłodszych lat z pewnością zachęca do przekształcenia społeczeństwa i skłonność do bardziej zrównoważonego”.

“Jestem bardzo zadowolony z wyniku – Said Checcucci – dla projektu, który przemawia bardziej do dzieci i nauczycieli szkół w Florencji. Pielęgnacja i ochrona powierzchni jest możliwe tylko wtedy, gdy mamy dać dzieciom możliwość nauki od najmłodszych lat wszystko kręci się wokół środowiska naturalnego i rzeki”.

Podczas inicjatywy, Gaia Checcucci i Cristina Giachi wręczył dzieciom kalendarz Arno i plakat zawierający plany i drukowanie prac produkowanych przez klasy w projekcie.

Święto ponad 300 chłopców napełniono liczby laboratoriów związane z życiem, allFlora, fauny i historii miasta rzeki.

Wśród gier oferowanych P.A.I Mono. z dużą mapą Florencji z obszarów podzielony zgodnie z niebezpieczeństwem powodzi.

Na tej mapie studenci działał jako planistów, biorąc pod uwagę obszary zagrożenia powodziowego w Florencji, gdzie zbudować swoje miasto, ze szkołami, domy, fabryki, stacje, szpitale i ogrody.

W innym laboratorium chłopcy zaangażowani w badania na poziom zagrożenia powodziowego w jego domu i jego szkoły.

Nicola NUTID

Przez numer 37 -W roku 29/10/2014